时间: 2019-05-22     打印: 打印

为巩固我区义务教育基本均衡发展成果,全面提高义务教育质量和水平,根据省市相关文件精神,沈阳市铁西区人民政府及沈阳经济技术发区管委会2018514制发《铁西区推进区域义务教育优质均衡发展实施方案》,明确部门职责,共促铁西教育优质均衡发展。

一、主要目标

现有义务教育发展短板全面补齐,城乡间差距明显缩小,小学和初中区域综合差异系数分别低于0.500.45。到2020年,全区完成教育现代化创建任务;2022年,达到国家《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定的标准;2025年,达到国家义务教育优质均衡发展区评估标准。

二、主要任务

(一)全面深化教育改革

1.持续深化课程教学改革。加强课程体系建设。建立以学生发展为本的新型教学关系改革课堂教学方式和教学组织形式。开展全面深化课程改革达标校创建工作,到2022年,义务教育学校达标率为100%,各学校国家及省规定课程开设率为100%

2.不断完善集团办学和城乡共同体管理机制。加大集团化办学力度,实施铁西区教育发展城乡共同体建设项目,创新集团化办学及学区化管理体制机制。到2020年,优质教育资源覆盖面不少于2/32022年,全区优质教育资源覆盖面达到100%

3.不断创新义务教育质量监测体系。推进学生评价方式改革及中小学教育质量综合改革。建立教育质量监测制度。积极探索评价制度改革。

(二)全面优化城乡义务教育资源配置

4.不断优化学校布局。落实《沈阳市中小学校用地保护规定》健全全区义务教育专项规划动态调整机制。坚持教育用地联审联批制度。严格执行义务教育学校先建后撤制度。

5.大力推进标准化学校建设。完善义务教育学校建设协同机制,依法落实新建居住区配套学校建设。在未来五年内,推进并完成12所新建及配建学校建设、11所学校教学楼或综合楼新改扩建建设。加大未达标学校改造力度

6.共建共享课程教学资源。继续加大三个课堂建设力度,形成多层次、多功能、交互式教育资源服务体系。到2020年,建立4个学科区域精品课资源库;2022年,建立完整的学科资源数据库。

7.逐步消除大班额及大规模学校2018年底,全面消除66人以上超大班额;到2020年,全面消除56人以上大班额,基本做到小学班额不超过45人、初中班额不超过50人;到2025年,全区小学、初中规模原则上不超过2000人,九年一贯制学校、十二年一贯制学校不超过2500人。

(三)全面实施素质教育

8.深入开展特色德育工作。将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。抓实课堂主阵地作用。加强网络道德教育。拓展校外实践教育基地。把研学旅行纳入教育教学计划。

9.不断推进体育及艺术特色教育。开齐开足体育、艺术课程,到2020年,学校体育、艺术办学条件总体达到国家标准。确保学生每天锻炼1小时,学生体质健康标准达标率95%。深入开展中小学生艺术素质测评,深化中小学特色点校建设。

10.切实减轻学生过重课外负担。深入落实减负提质措施,推进课堂教学开放制度化。开展校外培训机构专项治理工作,规范校外培训机构办学行为。强化家庭教育指导服务。

全面加强队伍建设

11.大力提升师德师风。开展先进典型教师推荐宣传工作。将师德表现作为教师业绩考核、职务评审、岗位聘用、评优奖励的重要内容,实施一票否决。

12.努力解决师资短缺。依法健全义务教育学校教师补充机制。教师招聘指标要优先满足义务教育学校。继续实行统一的城乡教职工编制标准。

13.着力优化师资配置。分步骤探索教师区管校聘改革。推进教师校长交流轮岗制度化、常态化引导优秀校长和骨干教师向乡村学校和薄弱学校流动。

14.全力提高教师业务能力。继续实施教师全员培训,所有学校按不低于年度公用经费预算总额的5%安排培训经费。推动校长专业化建设。重点提升农村地区校长教师队伍素质。

15.切实提高教师待遇。完善教师绩效工资制度,改进考核办法,确保教师平均工资水平不低于本区域公务员平均工资水平。

 全面提高义务教育治理能力

16.严格规范招生行为。所有民办、公办义务教育学校一律实行就近、免试入学,不得设置重点班。推进民办教育规范发展

17.持续加强学校管理。加强中小学校党的建设工作。推进现代学校制度建设。落实义务教育学校管理标准。加强安全教育和法制教育。

全面关爱特殊群体

18.依法保障随迁子女受教育权利。落实以流入地为主、以公办学校为主接收随迁子女的两为主政策。实施以居住证为主的随迁子女入学政策。公办学校学位不足的,要通过政府购买服务方式安排学生在民办学校就读。

19.加强留守儿童关爱保护工作。为留守儿童建立信息台账。建立精准帮扶制度,确保留守儿童不辍学。加强法治教育、安全教育和心理健康教育。切实保障留守儿童合法权益。

20.推进特殊教育健康发展。加快建设十五年免费特教体系。促进融合教育。完善重度残疾学生送教上门制度。大力发展残疾儿童学前教育。完善特教投入机制。到2020年,全区残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,非义务教育阶段特教规模显著扩大。

在工作推进中,要加强组织领导,落实经费保障长效机制,完善监测、督导、视导、奖励及问责机制,保障我区义务教育优质均衡发展。

相关文件:/html/SYTX/152352067793548/155833809728454/155833809728466/155868798327950.html